Søg i denne blog

søndag den 22. juni 2014

Video - hjemmeside

Video er et perfekt redskab til at tiltrække modtagerens opmærksomhed

Det er en form for let visuel informationsgivning

Vi har i samarbejde med vores hjemmeside udviklet en video til brug på forsiden. Videoen er en manipulerende video i det at den prøver at sælge vores produkt samt er den informerende da modtageren for alt den information om produktet der kræves. 

Til at lave videoen benyttede vi programmet Movie Maker som er et program fra windows 7, det  er et supernemt program til videoredigering som gør det enkelt for elever på alle klassetrin at producere, klippe og redigere en film. Hvad er Movie Maker?Movie Maker gør det muligt at lave en film bestående lyd, levende billeder og rulletekster.

Programmet let at bruge og tilbyder nogle enkle, men gode effekter så man får et semiprofessionelt produkt. Når optagelserne fra videocameraet er lagt ind i programmet bruges Movie Maker til at redigere selve filmen som kan afspilles i Windows Media Player (se eksempler i højre-menuen).

Hardware: Computer + mikrofon. Desuden et digital-video-kamera med firewire-kabel.

https://www.youtube.com/watch?v=PvvLUVdgJ68


lørdag den 21. juni 2014

Applikation

Hjemmelavet Applikation til Android

Vi fik til opgave at lave flere forskellige app's til androidsystemet. Der stillede krav til logik, strukturering og overblik. Først blev introduceret til programmer "app-inventer" her fulgte vi forskellige youtube-clip der hjalp os til at udføre og benytte programmet korrekt. Og her lavede vi en App der hed "talktome" 




Man kunne også lave en lidt mere avancerede Apps, der krævede tid at lave. Det kunne f.eks. være denne app som er et minigolf-spil til mobilen.




Præsentationer

Præsentation


-      Præsentationer er et kraftfuldt visuelt og auditivt(høre) forfatterredskab, som er et utroligt vigtigt redskab i informationsteknologien

Anvendelse  -->

  • Foredrag
  • Kursus
  • E-læring (elektroniske indlæringsforløb)
  • Avancerede lærebøger m. opslags-søgemuligheder
  • Undervisningsdifferentiering
  • On-line læring

Prezi er det nye !

  • Prezi et præsentationsprogram --> mere kreativt end powerpoint som er meget fra en side videre til den næste
  • Grafisk/visuel gennemgang, til at understøtte dét, man står og fortæller en større eller mindre forsamling 
  • Benytter vektor-grafik. 
  • Man kan ikke redigere i grafikken i Prezi men kun indsætte

Man opretter en Prezi præsentation efter tanken: ”Fra det store overblik og ned til detaljerne”. Når alle har fået overblik over hele indholdet af ens præsentation, så begynder man med at zoome ind på begyndelsen og arbejder sig frem, punkt for punkt til slutningen











Webgenrationer

Web gennem tiden

Gennem vores forløb har vi snakket om udviklingen i web og dens generationer 

Webgeneration 1.0 - Ca 1995-2000
I denne periode er der fokus på hjemmesidens fremdrift. Der er primært tale om en envejskommunikation, hvor man f.eks. kan søge informationer på nettet.

Webgeneration 2.0 - Ca 2000-2008
De sociale mediers opstandelse, såsom Facebook, Myspace og Blogs influerer denne periode. Der er stor interaktivitet, som skaber plads til tovejskommunikationen der vinder frem i denne periode.

Webgeneration 3.0 - Ca 2008-2015
Denne generation er også omtalt som det semantiske web, fordi internettet læser vores adfærd og prøver at læse vores behov. 

Webgeneration 4.0 - Ca 2015- 
Øget personlighed. Man er i virtuelle verdener som person. F.eks. googles briller.
Der sker også en øget integration i produktionen.




Andre udviklinger:
  1. Vi bliver vores egne læger med selvdiagnosticering og større selvbevidsthed om kroppens tilstand.
  2. Kroppens bliver linket med webbet
  3. Den nye printers egenskaber --> biler, huse osv.


HTML - opgave

Opgave om at lære at skrive i HTML 

HyperText Markup Language (HTML) er et opmærkningssprog, der primært har til formål at strukturere indholdet på en hjemmeside og få tekst og billeder til at virke som links til andre html-sider.

Vi havde til opgave at lave en simpel html-side med de mest basale tags, hvilket blev gjort i notepad. Det er vigtigt at pointere at filen skal gemmes som index.html.

Før selve opgaven stilles er det vigtigt at se på et eksempel
<html>
<head>
</head>
<body>
Hej
</body>
</html>

Her de HTML-koder jeg brugt til udførelsen af opgaven 

<html>
<head>
<title>Annaernice</title>
</head>

<body>
<h1>havengoddag</h1>
<hr>
<p>Den er super nice</p>
<p>annaercool</p>
<img src="ANZ.jpg" width="450px" heigh="450">
<hr>
</body>
</html>

<p> = nyt afsnit (paragraph) 
her en en anden udgave jeg prøvede->


mandag den 5. maj 2014

Internettets struktur

Internettets struktur

vi fik til opgave at vi skulle benytte programmerne Paint Shop Pro eller Mediator til at udforme et diagram over kommunikationens forløb i internettets struktur dvs. at vi skulle vise strømmen af information fra vores computer til udbyder over servere til hjemmesider og tilbage igen.
vi skulle i strukturen indsætte begreber på kommunikationspilene som; net- mask/subnetmask,  TCP-IP forespørgsel via DNS til udbyder, udbyders videresendelse af dataforespørgsel via søgeværktøjer og DNS og indtegne svaret tilbage. 










Hvordan forbindes den til internettet?
Når vi tænder for vores computer og skal oprette forbindelse til nettet, skal vi bruge et netværkskort. Kortet sender en kode til dit modem, som sender det videre til din udbyder, som tilkobler dig til resten af nettet. Når det er sagt kan man kan via sit modem eller via en fast forbindelse koble sin egen PC'er direkte ind på Nettet via en Internet provider og dermed selv blive en del af Internettet.

Skab forbindelse til Næstved Gymnasium og hf, hvordan gøres det?
For at komme til gymnasiets hjemmeside, skal man bruge en browser, det kunne f.eks.  være firefox. Oppe i toppen af ens browser kan man taste den ønskede hjemmeside ind,  hvilket i dette tilfælde ville det være www.naestvedgym.dk.

Alle hjemmesider har en IP kode, som er en identifikations-kode eller adresse, der er med til at gøre det muligt at sende eller modtage data via TCP-protokollen. Sådan et IP-nummer, består af fire talgrupper f.eks. 130.226.178.9, alle tallene er unikke.
Man har, for at lette identifikationen af de enkelte computere, omsat IP-koderne til navne eller netværksadresser, som indordnes i et (DNS) domain name system. Her oversættes det til et IP-nummer af den nameserver, som ens host benytter. En netværksadresse består af domæner, der er adskilt med punktummer.
Domænenavnet er en central del af ens hjemmesides tilstedeværelse på internettet. Internettet består nemlig af et meget stort antal forbundne netværk. Og disse netværk har stort set ingen værdi uden computere. Systemet DNS (Domain Name System) er med til at gøre det muligt at give alle computere adgang til at kommunikere .

I skal overføre en fil til Fronter, hvilket værktøj anvendes og hvordan skabes forbindelsen mellem jeres computer og Fronter?
For at overføre noget til en side, som fx fronter skal man bruge noget fra sin egen computer, som skal overføres til en anden. Dette kalder man FTP (File Transport Protocol.) FTP er et kommandostyret værktøj, der bruges som nævnt til at overføre en fil fra en computer til en anden. I forbindelse med FTP hører man ofte `Anonymous FTP', hvilket betyder at de pågældende steder, der tilbyder tilgang, tillader brugere uden password at hente filer.


Hvilken internetforbindelsestype anvendes normalt i hjemmet?

Den internetforbindelse der bliver brugt mest, ville nok være WLAN (Wireless Local Area Network).WLAN er en betegnelse for et trådløst lokalt netværk, hvor de enkelte computere opretter forbindelse til netværket via radiobølger I stedet for kabler.

Hjemmeide projekt

Hjemmeside projekt "Find my things"


Vi fik til opgave at lave en hjemmeside. Første del af projektet var et kursusforløb hvor vi lærte om hjemmesidernes design, funktionalitet, historie  deres grundstruktur, målgrupper, krav samt fremtidens internet. Næste del af protjektet var nogen del-opgaver med forskellige innovationsfaser og arbejdsformener, samt planlægning, mindmap, storyboard, mm, her skulle vi også udarbejde vores præsentationsvideoen. Så skulle vi lave selve hjemmesiden og efter dette lave en 8 sideres lang rapport

Teoretisk baggrund


For at komme på internettet skal man have en PC. Pc’ens CPU styres grundlæggende af Bios som sørger for at CPU, RAM og harddisken arbejder sammen. Fra harddisken indlæses et styresystem f.eks. Windows, som via skærmen fungerer som vindue til de applikation der kan køre på computeren. Via Netkortet og routeren kan der skabes forbindelse til servere rundt omkring i verden, serverne hoster de forskellige hjemmesider. For at kunne åbne hjemmesider er det nødvendigt med et program til at afkode siderne. Dette kaldes en Browser, f.eks. Firefox.
En hjemmeside har en IP adresse, som er unik for hver hjemmeside, men da de lange numre er svære at huske kan man også indtaste en URL som via DNS servere omsættes til den korrekte IP adresse. Hjemmesider kan være mere eller mindre komplekse fra en simpel tekst til Java og Shockwave opbyggede




Brainstorm og mindmap



 



Storyboard og flowcart

Stoeybord, 1.udkast











Storyboard, 2. udkast




























Flowcart 





Målgruppeanalyse

”Find My Things” er en hjemmeside der henvender sig til alle genrationer, der benytter internettet, samt til de folk, som har behov for at kunne finde sine forsvundne ting, nemt og hurtigt.
Den berigtiger sig til unge og ældre personer, både mænd og kvinder, hvor den unges hverdag vurderes til at være stresset og travl, og hermed, kan man nemt smide sine ting væk. Den ældre generation kan nemt glemme hvor de har langt deres ting og her er ”find my things” den perfekte løsning.
De forvundne genstande kan nemt og hurtigt findes ved hjælp fra vores ny-designede special-produkt, til en pris hvor alle kan være med.

Design og funktionalitet

Vi har valgt at designe vores hjemmeside meget enkel og i meget rene og lige linjer. Vi har brugt den grønne farve, som går igen og igen – både på vores hjemmeside og i vores produkt.
Vores hjemmeside er let tilgængelig, og der står ikke så meget på siderne – dette gør hjemmesiden overskuelig og kan derfor også bruges af den ældre aldersgruppe.
Vores logo kan man også finde på hjemmesiden. Det er placeret centralt, i toppen på siden. Vores hjemmeside er meget statisk. Der er ikke så meget på siden, og der er endda en video med stort set alle informationer, som man har brug for at vide. Videoen er på forsiden, og dermed noget af det første man ser – video gør, at de besøgende får informationer visuelt. De kan også læse informationerne inde på hjemmesiden, så det er både muligt at læse og høre.

Anvendte formater

Videoen på hjemmesidens forside er *MOV. MOV er en almindelig videofil, som ofte bruges i videoprogrammer på Apple’s Mac-computere. Videoen blev produceret i ”MovieMaker”, som er et standard film-program, som hører med til Windows.
Billederne fra vores hjemmesides shop, er taget fra internettet og er begge *JPEG. Dette filformat er meget almindeligt, når man skal komprimere fotos til digital brug.
Logoet har vi selv lavet i Paint, hvorefter vi også gemte dette i JPEG-fil.

Videoprodukt

Vi fik idéen om at fremstille et produkt, som kunne finde dine forsvundne ting, da dette er et typisk hverdagsproblem, i mange menneskers dagligdag.

Til at starte med, lavede vi en brainstorm, hvor vi skrev alle vores idéer ned. Dette mundede ud i en masse forskellige ting vi kunne arbejde videre på, og vi blev enige om hvad vi synes var vigtigt for videoens produktion, budskab osv.

Herefter lavede vi et manuskript, samt en drejebog. Dette gav os overblik over, hvordan de forskellige ting, skulle udspille sig i vores video.

Da vi følte at vi havde det grundlæggende på plads, begyndte vi at optage de forskellige scener, til vores video. Vi var enige om at videoen skulle holdes i farverne sort og hvid, samt den grønne farve, som går igen på vores hjemmeside, og som er vores produkts "signatur".

Da alle scener var optaget, klippede vi filmen sammen på computeren. Derefter indsatte vi en lyd, som vores "chip" på den forsvundne ting skal sige, når man skal finde den.


Downloadtider og vedligeholdelsesplan

Vi vil opdatere vores hjemmeside hver 14. dag med nyheder og nyhedsbreve. Vi vil tage imod ris og ros, og derved blive ved med at forbedre vores hjemmeside og vores produkt. Vi har ikke de rette redskaber til, at måle downloadtiderne.

Screenshot af hjemmeside

Forside




Om os

Shop




Kontakt


Log in

Mine ting



Fjernbetjening